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1. La nascita del Sistema Nazionale di Valutazione in Italia

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LE PROBLEMATICHE DELLA VALUTAZIONE

Un pacchetto di 16 videolezioni, della durata di circa 25 minuti ciascuna, che presentano un percorso sulle problematiche della valutazione. Le videolezioni, alcune delle quali corredate dalla presentazione mostrata nel filmato in formato PDF, sono rivolte ai docenti della scuola primaria e secondaria di I e II grado.

Il corso è a cura di Giovanni Biondi (Presidente INDIRE).

Programma:

Videolezione 1: La nascita del Sistema Nazionale di Valutazione in Italia. Introduzione al corso a cura di Giovanni Biondi

 

MODULO 1: LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI

Videolezione 2: Come si costruisce una prova di Valutazione (Parte 1). “Che cosa?” a cura di Michela Freddano

Videolezione 3: Come si costruisce una prova di Valutazione (Parte 2). “Come?” a cura di Michela Freddano

Videolezione 4: Come si costruisce una prova di Valutazione (Parte 3). “La validazione” a cura di Michela Freddano

Videolezione 5: Storia della Valutazione nella scuola . A cura di Giuliano Franceschini

 

MODULO 2: LA VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI NELLE INDAGINI

Videolezione 6: Le prove INVALSI e le prove internazionali: leggere e tabulare i dati. A cura di Roberto Ricci

Videolezione 7: La valutazione nella storia della Pedagogia. “Valutazione e pedagogia” a cura di Daniela Sarsini

 

MODULO 3: LA VALUTAZIONE NELLA SCUOLA 

Videolezione 8: La valutazione nella scuola e il RAV (Parte 1). A cura di Giancarlo Cerini

Videolezione 9: La valutazione nella scuola e il RAV (Parte 2). A cura di Giancarlo Cerini

Videolezione 10: La valutazione nella scuola e il RAV (Parte 3). A cura di Giancarlo Cerini

Videolezione 11: La valutazione nella scuola e il RAV (Parte 4). A cura di Giancarlo Cerini

Videolezione 12: Excursus sulla sperimentazioni nazionali in materia di valutazione delle scuola (Parte 1). “I progetti sperimentali di valutazione delle scuole: PQM, VSQ e VALeS” a cura di Massimo Faggioli

Videolezione 13: Excursus sulla sperimentazioni nazionali in materia di valutazione delle scuola (Parte 2). “I progetti sperimentali di valutazione delle scuole: aspetti tecnico-scientifici” a cura di Massimo Faggioli

Videolezione 14: Valutazione degli apprendimenti, competenze di cittadinanza, compiti di realtà (Parte 1). A cura di Mario Castoldi

Videolezione 15: Valutazione degli apprendimenti, competenze di cittadinanza, compiti di realtà (Parte 2). A cura di Mario Castoldi

Videolezione 16: Valutare l’efficacia delle ICT nella maturazione delle competenze. A cura di Sara Mori

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