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L'intelligenza numerica

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L’INTELLIGENZA NUMERICA

Un video della Professoressa Adriana Molin (Università degli studi di Padova) sul tema dell’intelligenza numerica, ovvero la nostra capacità di “intelligere”, capire, pensare al mondo in termini di numeri e quantità. Le ricerche indicano che tale capacità è innata. Lo studioso Brian Butterworth (1999; 2005) si pone come sostenitore della tesi innatista del “cervello matematico”, paragonando questa visione del mondo in termini di numeri a quella in termini di colori.
Numerose ricerche indicano che i neonati e i bambini di pochi mesi sono in grado di percepire la numerosità di un insieme visivo di oggetti in modo immediato, senza bisogno di contare. Sembra, inoltre, che anche bambini di pochi mesi abbiano aspettative aritmetiche basate sul concetto di numerosità: Wynn (1992) ha riscontrato come bambini di 5-6 mesi sappiano compiere semplici operazioni di tipo additivo (1 + 1) e sottrattivo (2 – 1).