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L’Italiano nelle Indicazioni Nazionali 2012 per il curricolo del primo ciclo di istruzione

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ITALIANO, COSTRUIRE UNITÀ DI APPRENDIMENTO

Un pacchetto di 3 videolezioni, della durata di circa 20 minuti ciascuna, che presentano un percorso per lavorare sulle Indicazioni Nazionali 2012 per l’Italiano.
Le videolezioni, corredate dalla presentazione mostrata nel filmato in formato PDF, sono rivolte ai docenti della scuola primaria.

Il pacchetto contiene:

 

Videolezione 1. L’Italiano nella Indicazioni Nazionali 2012 per il curricolo del primo ciclo di istruzione.

Introduzione all’Italiano per come è trattato nelle Indicazioni Nazionali.

 

Videolezione 2. Funzione denotativa e connotativa della comunicazione: la decodifica del testo informativo-espositivo.

Impostazione metodologica di una lezione, su un argomento specifico tratto dalle Indicazioni Nazionali, con riferimento a destinatari, strategie didattiche, strumenti e attività.

 

Videolezione 3. Funzione denotativa e connotativa della comunicazione: simulazione.

Lezione simulata sullo stesso argomento selezionato nella lezione di impostazione metodologica.

Risorse collegate: